Tuesday, September 19, 2006



Q & A exercise+

Read the paragraphs and answer the questions.

Leonard Diggs introduced the word "theodolitus" in his Pantometria (London, 1571). This surveying instrument had a circular ring or plate divided into 360 degrees, and a pivoting alidade with sight vanes at either end. Theodolites of this sort, as well as others with a second pair of sight vanes affixed to the graduated circle, were soon in widespread use. In 1791, George Adams Jr. called this instrument a "common theodolet," reserving the term theodolite for the telescopic instruments with horizontal circles and vertical arcs that had been introduced in London in the 1720s.

Who introduced the word theodolite in a book?
Leonard Diggs introduced the word Theodolitus.

What was the name of the book?
The name of the book was Pantometria.
When was the book written?
It written the book in 1571
How many degrees was this device divided into?
It was divided into 360 degrees.
Who called this device a common theodolet?
In 1791, George Adams Jr. called this instrument
Where and when did they introduce the term theodolite?
The theodolite was Introduced in London in 1571

While the telescopic theodolite was popular in England, Americans preferred the surveyor’s compass and, later, the surveyor’s transit, which were cheaper and more robust. In the 18th century form, the telescope is mounted directly on the vertical arc. In the transit theodolite, which originated in London in the 1840s, the telescope is transit mounted, with a vertical circle mounted at one side. Heinrich Wild’s optical theodolite, introduced in Switzerland in the 1920s, had several new features, including an auxiliary telescope that lets the user read either circle without moving away from the station.

Which were cheaper and more robust the surveyor’s compass or the surveyor’s transit?
The surveyor’s transit which were cheaper and more robust.

What did Heinrich Wild’s do in the 1920s?
Wild’s optical theodolite.

Some theodolites measure horizontal angles with geodetic accuracy. The first instrument of this sort was made by Jesse Ramsden in London in 1787, and purchased by the Royal Society for use on the geodetic link between Greenwich and Paris. The first instrument of this sor
in America was made around 1815 by Troughton in London for the fledgling United States Coast Survey.

What does “geodetic” mean?

Measure horizontal angles.

Who purchased Jesse Ramsden’s device?

Purchased by the Royal Society.

WIKIPEDIA, The Free Encyclopedia see http://en.wikipedia.org/wiki/Geodesy

Geodesy is primarily concerned with positioning and the gravity field and geometrical aspects of their temporal variations, although it can also include the study of the Earth's magnetic field. Especially in the German speaking world, geodesy is divided in geomensuration, which is concerned with measuring the earth on a global scale, and surveying, which is concerned with measuring parts of the surface.
The shape of the earth is to a large extent the result of its rotation, which causes its equatorial bulge, and the competition of geologic processes such as the collision of plates and of
vulcanism, resisted by the earth's gravity field. This applies to the solid surface (orogeny; few mountains are higher than 10 km, few deep sea trenches deeper than that.) Quite simply, a mountain as tall as, for example, 15 km, would develop so much pressure at its base, due to gravity, that the rock there would become plastic, and the mountain would slump back to a height of roughly 10 km in a geologically insignificant time. (On Mars, whose surface gravity is much less, the largest volcano, Olympus Mons, is 27 km high at its peak, a height that could not be maintained on Earth.) Gravity similarly affects the liquid surface (dynamic sea surface topography) and the earth's atmosphere. For this reason, the study of the Earth's gravity field is seen as a part of geodesy, called physical geodesy

It in the second line refers to:Geodosy
Which in the fourth line refers to : global

Its in the seventh line refers to : Earth
Which in the seventh line refers to : Earth
This in the ninth line refers to : Geologic
Its in the seventh line refers to :Gravity

The irregular verbs:

have, has, had, had

say, says, said, said

do, does, did, done

see,  saw, seen

make, made, made

find, found, found

know, knew, known

get, got, got / gotten

go, went, gone

write, wrote, written

think, thought, thought

come, came, come

take, took, taken

put, put, put

tell, told, told

give, gave, given

read, read, read

keep, kept, kept

begin, began, begun

let, let, let

hear, heard, heard

cut, cut, cut

eat, ate, eaten *

run, ran, run

bring, brought, brought

become, became, become

grow, grew, grown

draw, drew, drawn

show, showed, shown

mean, meant, meant

feel, felt, felt

hold, held, held

stand, stood, stood

understand, understood, understood

lose, lost, lost

catch, caught, caught

buy, bought, bought

send, sent, sent

fall, fell, fallen

choose, chose, chosen

sleep, slept, slept

speak, spoke, spoken

meet, met, met

lead, led, led

bite, bit,  bitten

hit, hit, hit

drive, drove, driven

break, broke, broken

sit, sat, sat

spend, spent, spent

ring, rang, rung

wear, wore, worn

sell, sold, sold

beat, beat, beaten

win, won, won

hurt, hurt, hurt

sing, sang, sung

blow, blew, blown

rise, rose, risen

ride, rode ridden

fly, flew, flown

drink, drank, drunk,

forget, forgot, forgotten

throw, threw, thrown

hang, hung, hung,

swim, swam, swum

List of regular verbs in past

/ t / / d / / Id /

1. Introduced

2. Divided

3. Affixed

4. Called

5. Preferred

6. Mounted

7. Originated

8. Purchased

9. Concerned

10. Resisted

11. Developed

12. Abstracted

13. Idealized

14. Continued

15. Complicated

16. Determined

17. Adopted

18. Used

19. Based on / upon

20. Dropped out

21. Moved

22. Described

23. Aligned

24. Associated with

25. Attempted to

26. Differed from

27. Defined by

28. Computed in

29. Monitored by

30. Obtained in

31. Constructed

32. Fixed by

33. Solved by

34. Tied

35. Measured with

36. Adjusted in

37. Attached

38. Documented by

39. Employed

40. Involved in

Wednesday, September 13, 2006

Este mapa conceptual habla sobre el significado de la palabra Teodolito, una breve historia y cual es su importancia.

Teodolito Casero

Citas y referencias bibliograficas:

Paginas visitadas el dia 13 de setiembre del año 2006










4. Partes de un teodolito y clases de teodolitos:

Clases de Teodolitos

Teodolitos Repetidores:

Han sido fabricados para para la acumulacion de medidas sucesivas de un mismo angulo horizontal en el limbo, pudiendo dividir el angulo acumulado y el numero de meidciones.

Teodolitos Reiterados:

Tienen la particularidad de poseer un limbo fijo solo pudiendose mover la alidada.


Tiene incorporado una brujula de caracteristicas especiales , esta esta imantada con la misma direccion al círculo horizontal; sobre el diametro 0 a 180 grados de gran precision.

Teodolito Electronico.

Partes de un Teodolito

Un teodolito esta dividido en tres partes pricipales:

La base Nivelante

El Limbo

La Alidada

Estas partes se dividen en pequeñas piezas que son: Anteojo, tornillo de enfoque del objetivo, piñon, ocular, círculo vertical graduado, circulo horizontal graduado, plomada, tornillos calantes, tornillo de sujecion, micrómetro, espejo de iluminacion, nivel tubular, nivel esférico, asa de transporte.


6. ¿ Qué entendemos por topografía? ¿Qué entendemos por Geodosia? ¿ Qué entendemos por Taquimetría?




Es la ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones de puntos, sobre la superficie de la tierra por medio de medidas según los 3 elementos del espacio que son ancho, largo y altura.

Los elementos pueden ser 2 distancias y una elevación o una distancia, una dirección y una elevación.

Medición y descripción matemática del tamaño y forma de la tierra tomando en cuenta sus campos gravitatorios y la localización precisa de puntos en su superficie.

Es un método de medición rápida de no mucha precisión, se utiliza para el levantamiento de detalles donde es difícil el manejo de la cinta métrica para proyectos de Ingeniería Civil u otros proyectos.

Hay 3 tipos de taquimetría. Taquimetría corriente de mira vertical: Es la medición de la distancia que hay desde el teodolito hasta el punto de la mira vertical.

Taquimetría tangencial de mira vertical: es lo mismo a la taquimetría corriente de mira vertical, pero las formulas utilizan funciones trigonometriítas, por eso lleva el nombre tangencial.

Taquimetría de mira horizontal: es la medición que hay desde la distancia del teodolito y el punto de la mira horizontal.




















8.Fundamentos matemáticos en los que se sustenta el teodolito.




Para usar un teodolito y determinar una distancia se necesita aplicar los cálculos matemáticos y ángulos.


Esta se relaciona con el teodolito porque estudia la posición de los sujetos en el espacio y la posición del plano, y para eso se uso del teodolito.


Porque en la elaboración de mapas geográficos se utiliza el teodolito para realizarlo de una manera más precisa.










10. ¿Qué son radicales y cómo se realizan las operaciones?

Los radicales:

Son los signos que indican la operación de extraer raíces.

Radicación: es la operación inversa a la potenciación. La radicación entre un número natural a llamado radicando y otro número natural n llamado índice, es igual a un número b llamado raíz, que elevado a la potencia n da como resultado el número a.


Estos son los nombres de cada uno de los elementos de la radicación:

También podemos decir que la radicación de un número natural es una función que a algunos pares ordenados de números naturales le hace corresponder otro número natural llamado raíz. La radicación exacta sólo está definida para pares ordenados, mediante estos 2 conjuntos pueden ver los cuales:


1. Raiz de Raiz:

Es cuando hay 2 raices juntas con diferentes indices e igual radicando, pero para poder resolverla se tiene que multiplicar los indices y se hace una sola raiz.


Es la potenciación y la radicación por ser operaciones inversas. Pueden simplificarse exponentes con índices.


Es cuando hay 2 radicandos multiplicando en una misma raiz, pero para poder resolverlos hay que distribuilos poniendo un radicando con una raiz que tenga el mismo indice que tenía antes e igualmente se le tiene que hacer al otro radicando, las 2 raices nuevas se siguen multiplicando. lo mismo se hace cuando es divición.


es cuando dos radicandos están suamando o restando una misma raiz, para poderlo resolver no se les puede distribuir en 2 raices diferentes sumando o restando, porque la forma correcta es sumando o restando los radicando y fianlmente se la saca la raiz.


Se descomponen en factores el radical, se distribuye la raíz y se simplifica los factores cuyos exponentes sean múltiplos del índice.


  • 'Radicales'

  • 'Radicales'

  • 'Radicales'

  • -


  • 'Radicales'

  • Operaciones con Radicales

  • Esta es una suma de radicales semejantes:

  • Radicales y raíces

  • El cociente de dos radicales con el mismo índice, es igual a otro radical, cuyo coeficiente y radicando son iguales, respectivamente, al cociente de los coeficientes y radicandos de los radicales dividendo y divisor.

  • Radicales y raíces

  • Radicales y raíces

  • El producto de radicales, con el mismo índice, es igual a otro radical cuyo coeficiente y radicando son iguales, respectivamente, a los productos de los coeficientes y radicandos de los factores.

  • Radicales y raíces

  • Radicales y raíces

  • Operacion Combinada de Radicales:

    • -




    11. ¿Qué es racionalizar y sus casos?

    Rracionalizar es llevar a cabo la eliminación de expresiones radicales del denominador de una expresión hecha. De esta manera debemos hallar una expresión apropiada para que cuando se multiplique por el radical del denominador, resulte un nuevo denominador sin radical.



    12. ¿Qué es un ángulo, sus partes, clasificación y medición?

    Un ángulo es cuando dos rayos o medida de línea se interceptan en sus extremos. El punto de intersección se conoce con el nombre de vértice del ángulo.


    Rayo o medida de línea: es aquella parte de una línea recta que queda a algún lado de un punto señalado sobre ella.

    Vértice: es el punto común entre los lados consecutivos de una figura geométrica.

    ¿ Qué son triangulos, clasificacion completas y propiedades importantes?

    Los triangulos son poligonos de 3 lados

    Clasificacion según sus lados:

      'Ángulos y triángulos'


      Es el único triángulo regular.

      'Ángulos y triángulos'

      El lado distinto se llama base = AB.

      'Ángulos y triángulos'


      Clasificacion según sus angulos:

        'Ángulos y triángulos'


        Sus 3 ángulos interiores son agudos.

        'Ángulos y triángulos'


        < cab =" 90°" bca =" agudos.">

        'Ángulos y triángulos'


        < cab =" obtuso." bca =" agudos.">


        1.- Dos ángulos adyacentes son suplementarios

        2.- La suma de los ángulos consecutivos formados alrededor de un punto y a un mismo lado de una recta, es igual a 180°.

        3.- La suma de los ángulos consecutivos formados alrededor de un mismo punto, es igual a 360°.

        4.- Los ángulos opuestos por el vértice son iguales.

        5.- Las bisectrices de dos ángulos adyacentes forman un ángulo recto.

        6.- Las bisectrices de dos ángulos opuestos por el vértice forman un ángulo llano



        ¿ Que son triangulos de angulos notables y cuales son los mas importantes?

        Son los angulos que se encuentran en un triangulo rectangulo, siendo el principal el angulo de 90º.

        Cálculo de las razones trigonométricas del ángulo de 45º.-

        Como el triángulo es isósceles, los dos catetos son iguales.

        Cálculo de las razones trigonométricas de los ángulos de 30º y 60º.-

        Si construimos el triángulo auxiliar señalado en trazo discontinuo, obtenemos un triángulo equilátero de lado c.

        Por ser 60º complementario de 30º:

        ¿Quién es Pitágoras y qué aportó a la Matemática?

        Pitágoras fue un filósofo y matemático griego, nacido en la isla de Samos, posteriormente fundo una escuela donde afirmaba que la estructura del universo era la aritmética y geometría.
        Pitágoras hizo importantes aportes tanto en la matemática, geometría, física

        1. ¿Cómo se alinea un teodolito?

        Para poder alinear su teodolito debe orientarse con respecto a los puntos cardinales.

        Para poder lograr esto, uno tiene que saber el ángulo acimut de algún punto del horizonte; para alinear el teodolito se debe seguir los siguientes pasos:

        • Aflojar la llave tipo hélice.
        • Aflojar el tornillo de ajuste fino para el ángulo acimut.
        • Hacer que el vernier apunte exactamente en el ángulo de acimut del punto de referencia.
        • Ajustar el tornillo de ajuste fino para el ángulo acimut.
        • Apuntar el teodolito hacia el punto de referencia.
        • Ajustar la llave tipo hélice.
        • Localizar nuevamente el punto de referencia.
        • Fijar el ángulo acimutal con precisión.
        • La alineación del teodolito puede ser de tres formas básicamente:
        • Utilizando GPS.
        • Utilizando información de la posición de los astros.
        • Utilizando un punto de referencia con ángulo acimutal desconocido.
        • Cuando se haya realizado el alineamiento inicial debe buscarse un punto de referencia en el
        • horizonte con las siguientes características:
        • Que sea inarnovible.
        • Que sea visible en días nublados o con neblina.
        • Que no se encuentre muy cerca del teodolito.

        2. ¿Cómo se hace la lectura de un teodolito?

        Para la lectura del teodolito se tiene en cuenta una serie de fundamentos matemáticos con los que el teodolito trabaja porque de esta forma podrá calcular las medidas que uno quiere sin necesidad de utilizar implementos de medición o medidas extremas en los cuales estos implementos de medición no son lo suficientemente necesarios para medir, como por ejemplo la altura de una antena o un edifico o también la medida de un precipicio. También se debe tener en cuenta que para medir en estos casos estremos, antes de hacer la lectura el punto de referencia esté bien localizado con el teodolito en el momento de la lectura y no mover el teodolito durante la ella. Mantener el teodolito quieto mucho tiempo porque durante la medida de ángulos puede ocasionar la pérdida de este punto de referencia, por lo que se recomienda cierta rapidez en hacer las lecturas. Es importante no perder la calma y que tanto el observador como la persona encargada de apuntar los datos se preocupen de seguir observando este punto de referencia. En el caso de que el punto de referencia desaparezca del campo visual del observador, se puede recurrir a campos visuales más amplios como el de la mira para encontrar el punto de referencia.

        (4) Hecho por José M. Gálvez. Lectura de un teodolito. Manual para la observación de sondeos de globo piloto con un teodolito. Versión 1.2 - 22 de setiembre de 2002. South American Low Level Jet Experiment. Visitada el
        30/09/06. Disponible en la web en:


        3. Para calcular la altura de una antena sin tener que medirla directamente, ¿qué fundamentos matemáticos se deben tener en cuenta?

        Para calcular la altura de una antena debemos tener en cuenta los siguientes puntos:

        Razones trigonométricas de un triángulo rectángulo
        El teorema de Pitágoras
        Los ángulos de depresión y de elevación.

        Teorema de Thales.

        Triángulos rectángulos con ángulos notables.

        Gracias a todos estos fundamentos matemáticos que son utilizados en un teodolito podemos hallar la altura de una antena sin necesidad de medir su base, es decir vamos a hallar la altura de un triángulo rectángulo.

        4. Para construir un edificio ¿es necesario utilizar un teodolito? Fundamenta.

        Sí, casi siempre, porque los implementos de medida no son lo suficientemente grandes para medir su altura, pero cuando se trata de medir sus otras dimensiones se hace con estos implementos de medida.

        5. ¿Cómo debe darse el mantenimiento de un teodolito?

        "Para los traslados de un lugar a otro tiene que estar colocado correctamente en su caja, con sus piezas fijas. Se hará limpieza de las partes mecánicas cuando se ha terminado el trabajo de campo, porque el polvo y los granos de arena son perjudiciales para las piezas que se mueven a fricción. Es necesario sacar el polvo mediante un pincel blando y pueden encontrarse gotas de agua y humedad que se sacaran con un género de algodón. Después de un largo tiempo de trabajo, es necesario aceitar las piezas de precisión como ser los ejes tornillos micrométricos; para esto, se utiliza un aceite fino especial. También es necesaria la limpieza de las lentes externas, porque suelen estar empañadas, se limpiarán con un género de algodón previamente sacando el polvo con un pincel blando. "(4)

        (4) Hecho por Cristina Balcedo, Cielo Sur, resumen sobre el empleo del teodolito, características, visitada el
        30/09/06, su historia y mantenimiento .


        6. ¿Las mediciones de un teodolito son precisas? Fundamenta.

        Sí, porque "mide con precisión de 3 minutos de arco por medio de un vernier, el anteojo tiene además un retículo en forma de cruz que facilita la visualización y permite mayor exactitud en las medidas."(7). El teodolito mide con respecto al horizonte y con respecto a los puntos cardinales. Este instrumento de medida se soporta mediante un trípode.

        Cuando es un teodolito casero no es muy exacto sus medidas son aproximadas.

        (7) Hecho por Museo Hispano de Ciencia y Tecnología, Ministerio de Ciencia y Tecnología, visitada el 30/09/06, disponible en la web en :

        http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761576060/Geodesia.html http://www.nssl.noaa.gov/projects/pacs/salljex/archive/manuals/manual-teodolitos-v1.2.html http://www.cielosur.com/topografia.htm http://html.rincondelvago.com/teodolito.html

        7. ¿Qué materiales utilizaremos para construir el teodolito?

        • Palos de escoba (madera)
        • Cinta adhesiva
        • Tubo de cartón
        • Driza o soguilla
        • Transportador de 360 grados
        • Hilos de colores
        • Plataforma de madera

        • Fósforo
        • Sodio
        • Hierro
        • Silicio
        • Manganeso
        • Cobre
        • Zinc
        • ETC


        · Tolueno

        · Xileno

        · Acetato de Etilo

        · Hexano

        · Tolueno

        · Cloruro de Metileno

        · Metil-etil-ketona

        · Metil-butil-ketona

        · Tricloroetileno


        “Los plásticos se caracterizan por una relación resistencia/densidad alta, unas propiedades excelentes para el aislamiento térmico y eléctrico y una buena resistencia a los ácidos, álcalis y disolventes. Las enormes moléculas de las que están compuestos pueden ser lineales, ramificadas o entrecruzadas, dependiendo del tipo de plástico. Las moléculas lineales y ramificadas son termoplásticos (se ablandan con el calor), mientras que las entrecruzadas son termoendurecibles (se endurecen con el calor).”


        En esta pág. http://www.tododecarton.com/glosario.php

        El cartón es una variante del papel compuesta por varias capas de éste, que combinadas y superpuestas le dan su característica rigidez

        · cartoncillos sin reciclar; Gris, Manila, Detergente

        · cartoncillos resistentes (Cuches); Reverso gris, reverso detergente, reverso blanco, reverso bikini.<p>

        8. Dibuja el teodolito casero que construiste, señala sus partes y explica su funcionamiento.

        Palos de escobas: Funciona como trípode para sostener el Teodolito.

        Mira hecha con hilos: Funciona como mira óptica.

        Driza o soguilla: Nos va ha servir para la unión de los palos.

        Plataforma de madera: Va ha funcionar como soporte (base) del Teodolito.

        Soporte de acero: Funciona como sostén del óptico del Teodolito.

        Tubo de cartón: Nos va a servir para la construcción del óptico.

        Cinta adhesiva: nos va a servir para el sellado de los hilos de colores ubicados en la mira.

        Hilos de colores: La función de los hilos de colores va hacer mostrarnos el punto de medición.

        9. ¿Qué es AUTOCAD y cómo utilizarlo?

        Es un programa de diseño asistido por ordenador (CAD). Es un programa bien completo ya que es la función de una serie de programas de Windows.


        Al igual que otros programas de DAO, AutoCAD gestiona una base de datos de entidades geométricas (puntos, líneas, arcos, etc) con la que se puede operar a través de una pantalla gráfica en la que se muestran éstas, el llamado editor de dibujo. La interacción del usuario se realiza a través de comandos, de edición o dibujo, desde la línea de órdenes, a la que el programa está fundamentalmente orientado. Las versiones modernas del programa permiten la introducción de éstas mediante una interfaz gráfica de usuario o en inglés GUI, que automatiza el proceso.

        Como todos los programas de DAO, procesa imágenes de tipo vectorial, aunque admite incorporar archivos de tipo fotográfico o mapa de bits, donde se dibujan figuras básicas o primitivas (líneas, arcos, rectángulos, textos, etc.), y mediante herramientas de edición se crean gráficos más complejos. El programa permite organizar los objetos por medio de capas o estratos, ordenando el dibujo en partes independientes con diferente color y grafismo. El dibujo de objetos seriados se gestiona mediante el uso de bloques, posibilitando la definición y modificación única de múltiples objetos repetidos.

        Parte del programa AutoCAD está orientado a la producción de planos, empleando para ello los recursos tradicionales de grafismo en el dibujo, como color, grosor de líneas y texturas tramadas. AutoCad, a partir de la versión 14, utiliza el concepto de espacio modelo y espacio papel para separar las fases de diseño y dibujo en 2D y 3D, de las específicas para obtener planos trazados en papel a su correspondiente escala. La extensión del archivo de AutoCAD es .dwg, aunque permite exportar en otros formatos (el más conocido es el .dxf). Maneja también los formatos IGES y STEP para manejar compatibilidad con otros softwares de dibujo.

        El formato .dxf permitía compartir dibujos con otras plataformas de dibujo CAD, reservándose AutoCAD el formato .dwg para sí mismo. El formato .dxf puede editarse con un procesador de texto básico, por lo que se puede decir que es abierto. En cambio, el .dwg sólo podía ser editado con AutoCAD, si bien desde hace poco tiempo se ha liberado este formato (OpenDWG), con lo que muchos programas CAD distintos del AutoCAD lo incorporan, y permiten abrir y guardar en esta extensión.

        El formato .dwg ha sufrido cambios al evolucionar en el tiempo, lo que impide que formatos más nuevos .dwg no puedan ser abiertos por versiones antiguas de AutoCAD u otros CADs que admitan ese formato. La última versión de AutoCAD hasta la fecha es el AutoCAD 2007, y tanto él como sus productos derivados (como Architectural DeskTop ADT o Mechanical DeskTop MDT) usan un nuevo formato no contemplado o trasladado al OpenDWG, que sólo puede usar el formato hasta la versión 2000.

        Las aplicaciones del programa son múltiples, desde proyectos y presentaciones de ingeniería, hasta diseño de planos o maquetas de arquitectura.


        Óxidos: Es la combinación de un elemento químico más el oxígeno, pero si ha este se le combina con un metal es un óxido base y si al oxígeno se le combina con un no metal sale un óxido ácido (anhidrido).

        E .Q + O = OX

        M + O = OX BASE

        m + O = óxido ácido (anhidrido)

        1) Nomenclatura:

        (Sr , Al, Zn)

        Óxido de M :

        Sr O Ox. De Estroncio

        2) Valencias :

        Óxido M

        A U2 O Óxido Airoso

        A U2 O3 Óxido Aurico


        Óxido + H2O = M (OH)

        Au2O3 + 3H2O = 2Au(OH)

        Óxido áurico Hidrox. Aurico

        HID plúmbico

        Pb (OH) 4

        HID estañoso

        Sn (OH) 2

        ACIDOS :

        Oxácidos :

        Ox Ac + H2O

        Anhidrido agua

        Se O3 + H2O = H2SeO4

        Anh Ac. Selenico


        Ac. Antimonico: 3, 5

        Sb2O5 + H2 O = 2HSbO3

        Ac per clorito:

        Cl2 O7 + H2O = 2HClO4

        Ac. De forma directa :

        Ac sulfúrico Hmo

        H2 SO4

        6+ = 8 / 2 =